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规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的作用分析
简介：李志萍 扬州大学附属医院 摘要：目的 : 研讨神经内科脑卒中患者接受规范化健康教育的临床价值。方法 : 以我院神经内科 2015 年 1 月 -2017 年 8 月收治的 90 例脑卒中患者为观察对象，按随机非盲法对其进行分组，Ⅰ组接受常规基础护理及一般性宣教，Ⅱ组在上述基础上接受规范化健康教育，观察分析两组的肢体功能、生活自理能力及康复知识掌握情况。结果 : 入院时，两组接受 FMA、MBI 评测，结果相比差异不显著（P ＞ 0.05）；干预后，Ⅱ组的评测结果均高于Ⅰ组，比较差异显著（P ＜ 0.05）。Ⅱ组的康复知识掌握率为 93.3%，显著高于Ⅰ组的 77.8%，比较差异显著（P ＜ 0.05）。结论 : 在神经内科推行规范化健康教育，能够明显改善脑卒中患者的肢体功能，提高其生活自理能力及对康复知识的掌握度，值得推荐。 关键词：《湖南中医药大学学报》（2017/专集：国际数字医学会数字中医药分会数字中医药学术交流会论文集） 规范化健康教育 脑卒中护理
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