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云平台“317护”宣教助手在PICC置管患者中的应用效果

简介：张建薇 吴海燕 葛兆霞 南京大学医学院附属鼓楼医院  摘要：目的：研究“317护”宣教助手在PICC置管患者中的应用效果。方法：将入住我科并行PICC治疗的80例患者按照随机数字表法分为对照组和研究组, 每组40例，对照组采用常规PICC置管护理和健康教育，研究组除常规PICC置管护理外再配合“317护”宣教助手进行健康教育。结果：PICC置管后4周时, 研究组自我护理能力、生命质量及满意度调查均优于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05) 。结论：“317护”宣教助手应用于PICC置管患者及其家 属的健康教育，能够提高其接受度与满意度，达到提高患者自我护理能力、生命质量、优化护士健康教育工作，对患者的康复有着积极的意义。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2019 医学临床专集 PICC 健康教育 “317护”宣教助手

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