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小学道德与法治课堂的德育教学的有效举措
简介:
罗巧云(湖北省恩施州利川市忠路镇民族小学) 小学阶段的道德与法治课程知识传达,是较为系统化和完整化的德育渗透,是对学生从思想、政治、道德、法治、心理等多个层面的教育,是整个教学阶段的重要教学组成,利于学生综合素质的养成,也对其未来的良好发展和进步有着不可替代的重要意义。因此,教师在授课时要把学科教学和德育进行有效的融合,以当前的社会发展形势为立足之根本,探索出正确的教学方式,发挥思想道德建设的针对性和实效性的作用,把道德与法治的课程教学明确为德育的主渠道和主阵地,只有这样才能让学生在学习系统知识的同时提升自身的道德素养,在以后的成长中建立正确的思想观念,树立正确的人生观、价值观和世界观。本文以小学道德与法治课堂的德育教学意义及现状入手,结合实际情况展开阐述,针对如何在小学道德与法治课堂上更好的渗透德育进行探讨。
关键词:
小学 道德与法治
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