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减少压力，提高课堂教学的有效性-李再义
简介：摘 要：建立良好的师生关系，营造和谐的课堂氛围，减少师生在教学中承受的压力，对提高中学课堂教学的有效性极其重要。而在实践教学中，由于我们过分看重统一的一面，对有独到见解和敢于标新立异的学生鼓励不足，有时甚至用“超教学活动”，对那些消极、内向、偶尔与之冲突的学生提出种种过份要求，导致师生相互抱怨，甚至产生摩擦、敌对、憎恨情绪，教学效果可想而知。艺术地处理好学生的不良行为和建立良好的师生关系，减少师生在教学中承受的压力，同样也是提高中学课堂教学有效性的重要一环。 关键词：压力 课堂教学 有效性 关键词：李再义 甘肃省白银市第十中学 730900《教育学文摘》2014年3月总第115期
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- 关键词：李再义 甘肃省白银市第十中学 730900《教育学文摘》2014年3月总第115期
- 分享者：jyxwz
- 上传时间：2014-05-04
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