您的位置：首页 > 互动健康教育和单向教育应用于小儿骨折患者护理的效果比较研究
互动健康教育和单向教育应用于小儿骨折患者护理的效果比较研究
简介：刘琳 (河南省儿童医院 郑州大学附属儿童医院 郑州儿童医院 450000) 【摘要】目的：对比研究互动健康教育和单向健康教育应用于小儿骨折护理中的效果。方法：选取我院2016年5月到2017年11月收治的骨折患儿120例，随机分为对照组和试验组各60例。给予对照组患儿单向健康教育，给予试验组患儿互动健康教育。比较两组患儿及其家属健康知识掌握度和功能锻炼掌握度，并比较两组住院时间和满意度评分。结果：试验组健康知识和功能锻炼掌握度优于对照组，数据对比P＜0.05。试验组住院时间及满意度评分优于对照组，数据对比P＜0.05。结论：互动健康教育应用于小儿骨折护理中的效果优于单向健康教育，能有效提升患儿及其家属健康知识掌握度，临床价值较高。 关键词：【关键词】 互动健康教育 单向健康教育 小儿骨折 应用效果
文档信息
- 关键词：【关键词】 互动健康教育 单向健康教育 小儿骨折 应用效果
- 分享者：bjzzcb88@163.com
- 上传时间：2019-01-04
- 格式：pdf
- 页数：未知
- 积分下载：0
