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关于建设人体组织胚胎学“金课”的几点思考

简介：卢 敏 席萌丹 何 莉 晏长荣 杨 虹 湖北医药学院组织胚胎学教研室  摘要：2018年6月21日，教育部召开了新时代中国高等学校本科教育工作会议之后，“消灭水课、打造金课”得到了高等学校乃至社会各界一致认同。 对于怎样打造“金课”，不同学校不同学科有自己不同的见解。作为基础医学形态学课程之一，人体组织胚胎学有其特殊性。如何将这门课程建设为“金课” 是作为一名该课程专职教师应该思考的问题。本文将从几个方面，对于如何建设组织胚胎学“金课”进行思考，以期为今后的课程教学指明方向。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2019 医学临床专集 组织学与胚胎学 教学 金课

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