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家庭环境及家庭功能与儿童糖尿病自我管理水平的相关性研究
简介:
邓晓霞 黄燕* 湖北省妇幼保健院儿童内分泌科 湖北 武汉 430070 摘要:目的 探讨在儿童糖尿病自我管理中,家庭功能及家庭环境的价值。方法 以我院门诊及住院部诊治的糖尿病患儿64例为研究对象,采用一般资料调查问卷、家庭功能量表( FAD) 和家庭环境量表( FES) 对糖尿病患儿及其父母进行问卷调查,参考血糖控制达标标准将所选患儿分为血糖控制组(36例)及血糖未控制组(28例),比较两组患者的FAD及FES的得分情况,并将二者各项目得分与血糖控制情况进行相关性分析。结果 未控制组与控制组患者的 FAD 各因子得分差异均有统计学意义(p<0.01)。控制组家庭功能各因子得分均低于未控制组(p<0.01)。FES 各因子得分除成功性外,其余各因子得分的差异具有统计学意义。与未控制组相比,控制组的情感表达、文化性、娱乐性水平较高(p<0.01),矛盾性和控制性水平较低(p<0.05)。结论 糖尿病患儿自我管理水平,与患儿的家庭环境以及家庭功能情况存在着一定的相关性,在治疗糖尿病患儿时,应对家长指出家庭环境及家庭功能的重要性,进行改善提高,从而提高糖尿病患儿的自我管理水平,利于血糖控制。 关键词:
关键词:
《湖南中医药大学学报》2021年医学临床专集
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文档信息
关键词:
《湖南中医药大学学报》2021年医学临床专集
分享者:
湖南中医药大学学报
上传时间:
2021-12-31
格式:
pdf
页数:
未知
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