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我的科学课教学研修之路永远在路上
简介：屈万善 湖北省秭归县九畹溪镇周坪小学 摘要：本文主要阐述了作者从一个中学数学老师转岗到小学科学教师，逐步成长为一个比较成熟的科学教师的历程，通过研修学习观摩构建小学科学课堂模型，研课磨课提高课堂教学水平，成果展示促进课堂教学水平。最后交流了作者的研修目标、研修措施，明白研修之路永远在路上和终身学习的思想。 关键词：科学课 研修 构建模型 研课磨课 成果展示 在路上
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