您的位置:首页 > 小组合作竞争机制在班级管理中的分析与应用

小组合作竞争机制在班级管理中的分析与应用

简介:王嘉欣 (青岛大学 师范学院) [摘要]在当下的班级管理过程中,越来越多的教师选择利用一定的激励机制来辅助进行班级管理,旨在提升学生参与班级管理的积极性,优化班级管理过程。小组合作竞争机制是目前班级管理中比较常见的一种激励机制,其大致流程就是教师按照一定人数将学生分成若干小组,日常教学过程中采用评比打分等方式,对评价结果进行量化,以求对学生起到一种激励的作用。但是在运用过程中,许多问题也逐渐凸显,例如竞争规则的制定唯教师化、竞争过程中不良竞争现象的出现、评价主体单一化等问题。针对这些问题,教师需采取有效的措施,使小组合作竞争机制更加有效地发挥作用,使班级管理过程得到进一步优化。 关键词:小组合作竞争机制 班级管理
文档信息
  • 分享者:bianjibu_2002@163.com
  • 格式:docx 页数:未知
  • 积分下载:0
  • 该文档为在线分享文档
  • 如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号