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健康教育在心脏介入导管室护理中的应用价值研究
简介：黄雯露（绵阳市中心医院，四川 绵阳621000） 【摘要】目的：探究健康教育在心脏介入导管室护理中的实际应用价值。方法：选取2019年5月～2020年5月期间本院心脏介入导管室收治的84例患者，遵循双盲法分组研究。42例患者行常规护理，定为对照组；另42例患者在常规护理的基础上加强健康教育，定为观察组；观察比较两组的护理效果。结果：观察组护理后的睡眠质量、负性情绪改善情况、认知能力评分及遵医行为情况均显著优于对照组，P＜0.05。结论：在心脏介入导管室护理中加强健康教育，利于改善患者的睡眠质量与负性情绪，可促进患者的疾病认知能力与遵医行为进步，值得推广。 关键词：心脏介入导管室 健康教育 睡眠质量 负性情绪 遵医行为
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