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浅议初中英语作业布置与批改的实效性-刘丽丹

简介:摘 要:学生都有被尊重、被表扬、被认可的精神需要。每个学生都希望得到老师的特别关注,而“待优生”更是如此,若经常能得到老师的关爱,他们便会产生一种积极向上的情感动力。在作业的布置和批改上同样如此,如果作业的布置与批改的方法得当的话,就能达到我们预期的效果。  关键词:针对性 层次性 探究 尊重 互改 面批 关键词:刘丽丹 内蒙古包头市包钢三中 014010《中小学教育》2013年12月总第155期
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  • 关键词:刘丽丹 内蒙古包头市包钢三中 014010《中小学教育》2013年12月总第155期
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  • 上传时间:2013-09-26
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