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怎样使体育课更具有吸引力-李 腾

简介:体育教学看起来简单,但操作起来并不像有人说的那种“体育课一个球,学生老师两自由”的情况。我认为在课堂中,体育教师就是一个富有艺术才华的表演家,要把学生看作是一群审美高雅、眼光挑剔的观众,这样你才能在学生中建立内外皆美的形象。但这并不是说只要有好的形象就能把学生吸引到课堂中来。常常听到一些老师抱怨体育课不好上,学生不听话、懒惰,上课积极性不高等等。从本性上说,少年儿童是喜欢体育的,是喜欢运动的。因此,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的问题。 那么体育课如何吸引学生呢?我的做法和体会是: 首先,师生之间要建立和谐关系。 关键词:李 腾 山东省淄博市临淄区朱台镇西单小学 255400《中小学教育》2014年2月总第162期
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  • 关键词:李 腾 山东省淄博市临淄区朱台镇西单小学 255400《中小学教育》2014年2月总第162期
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