您的位置：首页 > 护理学远程教育“导学、助学、实践”教学模式初探
护理学远程教育“导学、助学、实践”教学模式初探
简介：2014年 第07期下 | 马玉娟 河南省郑州市骨科医院，河南 郑州 450000 | 在现代远程教育环境下，人才培养模式的基本构想有了新的改进：教学模式的改革应由封闭式教学向远程式教学转变、由以教师和课堂为中心向以学生和学习为中心转变，体现在教学组织形式上，就是由传统的组班教学向个别化教学支持服务转变，通过运用多种媒体和教学手段，以学生自主学习为主，同时发挥教师在教学过程中的主导地位，突出实践环节教学，达到培养应用型人才的目的。 关键词：护理学 远程教育 导学 助学 实践
文档信息
- 分享者：zgbjyy68@126.com
- 格式：doc 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
