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“数字视频编辑”项目课程教学法的运用与创新研究

简介：摘　要：作者根据项目教学法的理论和课程情况，在“数字视频编辑”课程中设计了13个创意项目，并创设了项目活动情境的教学过程。在教师的引导下，学生以小组为单位自主学习、自主操作完成项目，通过项目评价实现了再认识、再实践的过程，加强了团队意识，提高了实践学习能力，同时培养和激发了学生的艺术创造力。

关键词：关键词：数字视频编辑　项目教学　实践　创新

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