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改变教学方式，构建“乐学多思”的课堂模式

简介：兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向，是做好任何事情的基本出发点。数学教学就是要点燃学生对数学学习热情的火把，培养他们的学习兴趣。学生有了兴趣，才能产生学习的动力，才能积极地游弋于数学知识的海洋，才能品味学习数学的情趣，使学生表现出高度的学习积极性，认真听讲，积极思维，并具有克服学习活动中各种困难的毅力。因此，在数学教学中培养学生乐学多思的学习兴趣就显得更为重要了。 关键词：改变教学方式 构建“乐学多思”的课堂模式

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