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浅议高校学生诚信道德教育体系的多维性

简介：黄珑珑 广东岭南职业技术学院   摘要：教育具有起点的多端性、手段的多样性、以及教育效果的多重检验性、加上德育教育的知行一致性，决定了教育尤其是德育教育多维性。如果在抓住诚信道德内涵的多维特征、界定影响诚信道德形成多维性因素、厘清诚信道德教育的多维性载体基础上，选择好诚信道德教育的多维性路径，可以找到一条高校学生诚信教育体系新思路。 关键词：高校学生 诚信教育体系 多维性

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