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高中数学教学之我见
简介：河北省邯郸市第十中学 孟红英 《数学课程标准》中指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”；“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提。”概念的教学对学生思维能力及思想方法的培养有着密切的联系，许多数学方法寓于概念形成和证明之中，如何搞好数学概念的教学，关系到消除学生的畏难情绪，学好高中数学的关键。本文就高中数学教学中的概念教学谈谈自己浅显的认识。 关键词：高中数学 概念教学 解决问题 2013年7期上
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