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有效课堂建设的思考与实践

简介：教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展最有力的保障，而课堂教学是教学质量提高的主阵地。什么样的课才算是有效课呢？教育专家可以从高深的教学理论方面去评判一堂语文课是优是劣，小学生也可以根据个人的喜好来讨论一节语文课是好是糟，作为一名基层学校的校长，如何带领我的教研团队使教学更有效，这个问题一直困扰着我。 关键词：有效课堂建设的思考与实践

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