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师生共批——-作文教学中的教学策略
简介:
十几年来,作文批改一直困扰着我,我也曾积极向有经验的老师请教,结果,也积极尝试过了几种作文批改方法,但收效甚微。叶圣陶先生曾说过:“所谓批,无非是向学生说几句提示的话,引导他们自己去思考,该怎样想才对,该怎样写才好”。可是应该具体怎么批才能解放老师,锻炼学生呢?经过这五年的探索,摸索出了一套行之有效的批改方法,那就是师生共批,解放老师,锻冶对学生作文有促进作用,达到共赢的效果。
关键词:
引导 解放 共赢
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