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护理实践教学中临床路径的应用效果观察
简介：刘印1 李红芹2 1.长春医学高等专科学校 吉林 长春 130000；2.吉林大学第一医院泌尿外二科 吉林 长春 130000 【摘要】目的探讨护理实践教学中临床路径的应用效果。方法将50人于我院普通外科临床实习的护士分为对照组和观察组两组。对照组行传统带教方式教学，观察组行临床路径方法教学。实习四周后，比较两组的理论成绩、操作成绩以及对带教方法的满意度。结果观察组实习护士的理论成绩、操作成绩以及对带教方法的满意度均明显高于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论临床路径在护理实践教学中取得了确切的应用效果，大大提高了教学的质量，值得大力推广应用。 关键词：临床路径 护理 实践教学 应用 效果观察
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- 关键词：临床路径 护理 实践教学 应用 效果观察
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- 上传时间：2016-04-13
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