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开放演示实验，体验成功乐趣

简介：杨政泽 甘肃省金昌市金川区双湾中学    摘要：初中化学是一门以实验为基础的学科，其学科具有鲜明特点，①研究对象多是微粒方面的反应，肉眼是看不见的，只有借助实验才能变“微观”为“宏观”；②识记量大，各知识点较为孤立、分散，使学生感到庞杂、枯燥、难记，借助实验可以使它们形象化、生动化，通过五彩缤纷的实验现象，既可激发学生的学习兴趣，又可强化记忆；要充分发挥演示实验的功效，则必须实现演示实验的优化，而在实行演示实验优化的过程中，大胆地把演示实验向学生开放，除了能引起他们有意注意、增强观察力外，更重要的是培养学生的自信心和创新精神，让他们通过自己的操作体验成功的乐趣。 关键词：初中化学 开放 演示实验 增强 观察力 培养 自信心 创新精神 自己操作 体验成功乐趣。

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