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分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科临床护理带教中的效果评价

简介：王玉婷  南方医科大学深圳医院泌尿外科518000  摘要：目的：评价分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科临床护理带教中的效果。方法：选取我院泌尿外科临床护理带教护生90例（2017年3月至 2018年4月）,随机分为传统护理带教的对照组（45例）与分层次分阶段护理带教的观察组（45例），观察护生考核成绩、带教效果、满意度。结果：与对 照组相比，观察组考核成绩高，带教效果好，护生满意度高，P > 0.05O结论：在泌尿外科临床护理带教中应用分层次分阶段护理带教模式，能提高护生考 核成绩，取得较好的效果，提高护生满意度，值得借鉴。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2019 医学临床专集 关键词：分层次分阶段护理带教模式 泌尿外科临床护理带教 效果

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