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《酸和碱的性质》案例分析
简介：山西省曲沃县北董中学 董宇红 一、案例背景 陶行知先生说：“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。”怎样才能使学生主动发现问题，并能通过实验分析、推理、归纳而获得知识呢？我认为对初学者而言，应从任务或问题出发，通过创设情境，引发学生心理上的认知冲突，让他们自主实验，经历科学探究的过程，体验科学探究的方法 关键词：化学 实验 酸碱性质
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