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拓展高校结核病健康教育形式效果
简介:
苏娟 天津市职业大学,天津300000 【摘要】目的:研究观察对于高校进行结核病多种健康教育干预的效果。方法:选择时间为2020年1月至2021年1月期间学生300例,采用多种健康教育形式,对其进行结核病健康教育,包括课堂授课、新型媒介传播、角色扮演、社会实践、访谈解答。结果:采用多种形式结核病健康教育方法效果显著,能够有效的提升学生的认知能力和依从性。结论:对学生采用健康教育干预后能够有效提高学生的健康知识知晓率以及依从性,值得在临床护理中进行广泛的推广。
关键词:
健康教育干预 心理状态 健康知识知晓率 结核病
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