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汉语国际教育本科生文化素养培育探讨
简介：刘晓云摘 要：作为一名合格的对外汉语教师，其汉语水平尤其语言和教学能力都有明确等级要求和考查标准，但是对文 化素养却没有明确要求。对外汉语教师的文化素养水平，直接影响到其个人魅力、课堂氛围、教学效果以 及课堂掌控。学习语言的目的是进行信息的交换，信息交换是一种交际，交际本身就是一种文化碰撞。因 此无论教还是学，都应通过学科设置和实践教学来体现其重要性，发挥其作用。 关键词：汉语国际教育专业 外汉语教师 文化素养 学科设置 关键词：教育
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