您的位置：首页 > 新课程标准下利用迁移理论提高教学质量的初探
关键词：新课程标准；认知；迁移；方程。
新课程标准下利用迁移理论提高教学质量的初探
简介：迁移是教育心理学的一个概念，是一种学习对另一种学习的作用，学习迁移的实质是原有知识在新的学习情境中的应用。关键词：新课程标准；认知；迁移；方程。
文档信息
- 分享者：xuexibaojiaoyan
- 格式：doc 页数：共1页
- 付费下载：2元
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
