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PBL教学法在7年制眼科见习教学中的探索运用与思考

简介：赵琳 西安交通大学第二附属医院  陕西 西安  710004 摘要：临床教学是医学生教学中的重要环节。为了避免“走马观花”式的临床见习，现阶段眼科临床见习迫切需要将原来以学生被动接收式、“教师为主”型的传统教育转变为“以学生为主”的创新型教育。PBL眼科见习带教模式是指以问题为基础教学的新型教学模式。笔者在七年制本硕连读学生眼科见习带教中，不断尝试运用新的教学模式以期取得更好的教学效果，经过反复实践并不断完善教学方法，PBL眼科见习带教模式对激发学生学习兴趣、促进理论与实践相结合、临床思维的形成具有积极的作用。 关键词：关键词：PBL 7年制本硕连读生 眼科见习教学 运用与思考

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