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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析
简介：张媛媛（徐州矿务集团第一医院，江苏 徐州221131） 【摘要】目的：冠心病心绞痛患者应用心理护理与健康教育的效果观察。方法：选取2019年5月至2020年8月间接收的冠心病心绞痛患者150例，按照随机数字表法分为对照组(常规护理)和观察组(心理护理+健康教育)，两组干预前后心理状态、生活质量及护理依从性对比。结果：干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组，且生活质量评分、护理依从性高于对照组，差异显著(P＜0.05)。结论：冠心病心绞痛患者应用心理护理与健康教育可改善其心理状态，加强患者的护理依从性进而提高其生活质量，值得借鉴。 关键词：冠心病心绞痛 心理护理 健康教育 心理状态 生活质量 依从性
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