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仿真模拟护理实训用于护理教学中的体会

简介：毛红云,杨亚丽,马蓓,余思璇    贵州省人民医院护士学校, 贵州 贵阳  550000   作者简介：毛红云(1966.7-)，女，江西玉山人，本科，高级讲师，研究方向：护理专业及助产专业教学、临床护理、学生管理、心理健康教育。  摘  要：目的  研究仿真模拟护理实训在护理教学中应用效果，总结相关经验。方法  选择同级护理专业学生共180名，随机平均分成对照组和观察组，分别采取传统讲授+案例教学和仿真模拟护理实训教学方法，通过问卷调查统计结果。结果  经一学期教学后，观察组的实验成绩显著高于对照组，在综合能力、职业态度、护理问诊和计划等方面有显著提升，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论  仿真模拟护理实训对护理教学水平、效果提升有着重要帮助，值得在教学中加以推广应用。 关键词：仿真模拟护理实训 护理教学 体会

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