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合作学习在初中地理课堂教学中的运用-蓝日龙

简介：摘　要：地理合作学习是教学中学生的学习方式之一，也是实现有效课堂的根本途径。合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的地理课堂学习任务，通过自身的探究学习过程获得结果、感受、体会与理解，它能调动学生的学习积极性。 关键词：地理课堂　合作学习　运用 关键词：蓝日龙　广西河池市都安县安阳中学　530700 《中小学教育》2014年6月总第172期

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