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小学英语课堂教学刍议

简介：目前，农村初中英语教学质量正在不断提高，英语教学改革也不断深入，如何探索一个科学有效、易于操作的教学方法，来激发学生学习兴趣，大面积提高英语教学质量，这已引起越来越多的英语教师的重视。我在长期的初中英语教学实践中深深体会到，在初中英语教学中，从班级学生实际出发，贯彻：“因材施教”原则，激发学生兴趣，满足不同层次学生的需要，有利于大面积提高英语教学质量。
关键词：小学英语课堂教学刍议

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