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口腔按摩在脑性瘫痪患儿语言训练中的作用评价

简介:吴长利 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院 重庆 400037 摘要:目的  对脑性瘫痪患儿语言训练应用口腔按摩的作用进行探讨。方法  选取2017年4月至2018年4月进入本院的脑性瘫痪患儿共72例,将其随机分组,给予口腔按摩治疗者设定为观察组,给予针灸治疗者设定为对照组,每组36例患儿。结果 治疗后,观察组语言功能评分和认知功能评分均高于对照组,且观察组以97.22%的治疗总有效率显著高于对照组的77.78%(P<0.05)。结论  将口腔按摩应用于脑性瘫痪患儿语言训练中,取得了良好的效果,可加快患儿语言功能及认知功能的改善,故方案推广意义大。 关键词:《湖南中医药大学学报》 2018 38(S2) 关键词:脑性瘫痪 语言功能 口腔按摩
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