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小学科学深度学习教学实践的策略
简介：尹显刚（彭州市七一小学） 一个好的学习方式将会让知识掌握来得更加容易，深度学习课堂可以让学生更加积极地参与到课堂中，从而激发学生对于学习本节课知识的激情，让学生的学习状态更加出色。对于小学生来说，科学的学习可能具有一定难度。而且在小学这个阶段，随着学生年级的增加，科学的难度也会随之上升。这就需要教师进行科学教学时，更认真地做好深度学习科学课 的教案，有针对地研究什么样的体验活动课堂来吸引学生，以及课后及时地再总结实践课堂经验。通过深度学习科学的实践操作，能一定程度地培养学生的科学素养，也为他们在未来学习科学中打下坚实的基础。 关键词：小学科学 深度学习
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