期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 基于创新能力培养的汽车改装研究型课程教学实践
基于创新能力培养的汽车改装研究型课程教学实践
简介:
作者:董浩存,张亮(沈阳理工大学汽车与交通学院,辽宁省沈阳市,110159);王晋(华晨汽车工程研究院,辽宁省沈阳市,110141)。 优秀工程技术人才的基本特征是其创新能力。本文论述了研究型专业课程“汽车改装”,以兴趣引入项目选题培养学生的创新意识,以设计为主线培养学生的工程能力和创新能力,以多元化的成绩评价体系培养学生的创新素质,将创新能力的培养融入教学之中的探索与实践。
关键词:
研究型专业课程 创新能力 基于工程项目学习 汽车改装
相关文档
90年广西油画象征主义倾向研究综论
复方甲硝唑乳膏联合阿达帕林凝胶治疗痤疮疗效观察
依达拉奉联合丁苯酞胶囊改善急性脑梗死后生活活动能力和神经功能的临床研究
膀胱镜配合卵圆钳直视取石治疗膀胱结石疗效分析
前外侧入路微创人工全髋关节置换术的临床研究
基层医院心房颤动患者华法林抗凝治疗现状分析
氯吡格雷与质子泵抑制剂联用治疗冠心病安全性的系统评价
β-防御素2研究进展
十灰散治疗急性非静脉曲张性上消化道出血疗效观察
新生儿重症监护病房内新生儿感染因素分析及护理措施
文档信息
关键词:
研究型专业课程 创新能力 基于工程项目学习 汽车改装
分享者:
jyyjysybjb
上传时间:
2015-12-30
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
2
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号