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重庆医科大学附属第一医院神经内科 重庆 400016
【摘要】目的：探索反馈式健康教育在神经内科跌倒高危患者中的应用效果。方法：将神经内科219例跌倒高危住院患者作为研究对象，其中110例为对照组采用传统方式进行健康教育；109例为干预组采用反馈式健康教育。 结果：反馈式健康教育组干预后相关知识水平、跌倒功效量表中文版：MFES得分均显著提高（P＜0.01），且干预后干预组的跌倒知识水平、MFES得分显著高于干预对照组，而住院期间跌倒发生率低于对照组（P＜0.01）。结论：反馈式健康教育能有效提高神经内科跌倒高危患者的知识水平，对降低患者害怕跌倒程度及跌倒发生率也有一定效果。
【关键词】 神经内科；跌倒；反馈式；健康教育
Objective:To explore the effect of health education on the patient 关键词：反馈式健康教育在神经内科跌倒高危患者中的应用
反馈式健康教育在神经内科跌倒高危患者中的应用
简介：胡平 曾令琼* 刘艳萍重庆医科大学附属第一医院神经内科 重庆 400016
【摘要】目的：探索反馈式健康教育在神经内科跌倒高危患者中的应用效果。方法：将神经内科219例跌倒高危住院患者作为研究对象，其中110例为对照组采用传统方式进行健康教育；109例为干预组采用反馈式健康教育。 结果：反馈式健康教育组干预后相关知识水平、跌倒功效量表中文版：MFES得分均显著提高（P＜0.01），且干预后干预组的跌倒知识水平、MFES得分显著高于干预对照组，而住院期间跌倒发生率低于对照组（P＜0.01）。结论：反馈式健康教育能有效提高神经内科跌倒高危患者的知识水平，对降低患者害怕跌倒程度及跌倒发生率也有一定效果。
【关键词】 神经内科；跌倒；反馈式；健康教育
Objective:To explore the effect of health education on the patient 关键词：反馈式健康教育在神经内科跌倒高危患者中的应用
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