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医学检验专业临床检验技能考核与评价体系的建立及实践
简介：余本平、罗正广 广水市第二人民医院 湖北随州 邮编：432721 [摘要]目的：探讨医学检验专业临床检验技能考核与评价体系的建立及实践价值。方法：选取2014年6月至2015年6月医学检验专业的学生80名，将其随机分成观察组以及对照组两组，每组学生40名，观察组按照专业化要求以及具体特点情况实施考核与评价专业体系培训，然后将其应用到实践过程中，对照组没有实施规范化的建立考核与评价专业体系培训，观察两组学生的技能评分情况。结果：观察组以及对照组学生在临床检验技能考核成绩包括临床检验、生化检验、免疫学检验、微生物检验以及血液学检验评分上存在明显差异，具有统计学意义。结论：医学检验专业的临床检验技能考核以及评价体系的有效建立与实践能够提升医学检验专业学生的实践技能水平和专业化理论知识掌握水平，效果显著。 关键词：关键词：医学检验专业 检验技能考核 评价体系 建立与实践 价值
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