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对高中英语写作教学的反思
简介：摘要：英语写作是衡量学生英语综合水平以及应用能力的重要指标，高中教师对学生进行教学需要重视对学生写作能力的培养，本文对该问题进行探究。文章首先指出了高中学生英语写作中存在的问题；其次分析了高中英语写作过程的教学策略，包括段落分配、连词以及作文信息点的教学；最后分析了高中英语写作教学的其他策略，包括注重培养学生的英语思维能力以及对学生英语语法运用能力的教学。 关键词：高中英语 写作教学 教学策略
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