您的位置:首页 > 对高中英语写作教学的反思

对高中英语写作教学的反思

简介:摘要:英语写作是衡量学生英语综合水平以及应用能力的重要指标,高中教师对学生进行教学需要重视对学生写作能力的培养,本文对该问题进行探究。文章首先指出了高中学生英语写作中存在的问题;其次分析了高中英语写作过程的教学策略,包括段落分配、连词以及作文信息点的教学;最后分析了高中英语写作教学的其他策略,包括注重培养学生的英语思维能力以及对学生英语语法运用能力的教学。 关键词:高中英语 写作教学 教学策略
文档信息
  • 分享者:cpyxzz@163.com
  • 格式:pdf 页数:未知
  • 积分下载:0
  • 该文档为在线分享文档
  • 如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号

 违法和不良信息举报中心