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农村中学“以人为本”的德育管理现状及原因分析

简介：顾晓鹂 江苏省连云港市赣榆区实验中学   摘要： “以人为本” 的基本建构理念以 “人” 为中心， 无论是从哲学、 经济、 政治方面， 还是从伦理道德、 教育管理方面都能 “把人当作人”。在教育领域，“以人为本”已成为新课改的基本要求，同时也是中小学德育的基本原则之一。将“以人为本”贯彻落实到中学德育教学工作中，也就是贯彻了“尊重人、理解人、关心人、信任人、鼓舞人”的原则，重视开发人的精神素质，确立人的主体地位。对建构新时期的学校德育体系具有重要的意义。  面对农村发展现状，经济相对落后，教育资源相对贫乏，对教育方向的认识和教育理念的贯彻，两极性明显，重智育轻德育是农村教育的一种普遍现象。这些现象都严重阻碍了农村学生的全面发展。 关键词：农村中学 以人为本 德育体系 建构

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