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辽宁省朝阳县黑牛小学 魏德阳 低年级班级管理之我见
简介：班主任是一个班级的灵魂。许许多多细碎的事情都要班主任去做，去处理。如果大事小事都由班主任一个人去做去管，那的确是不但辛苦而且会吃力不讨好。要真正带好一个班，带好一批学生，光靠老师的严格管理是不行的，更重要的是培养学生具有自觉自律的意识，调动班干部共同管理班级。 一、培养良好的习惯 1、对学生进行守纪教育。 初入学的孩子还不知道“规矩”，不懂得上课铃响后，应该安安静静地坐在座位上等待老师来上课。记得开学头几天，个别学生还记不住要准备好书本等待上课，桌子上是空的，还有调皮的男孩嘻嘻哈哈，说说笑笑，针对这个问题，我在第一周班会上，就宣布要在班级中开展 “比比谁最守纪律” 的活动，评选纪律之星，并让他们介绍自己是如何做好准备工作，如何迎接老师上课的，做好一天一小结，一周一总结，一个月下来，孩子们课前做好准备的习惯已然形成了。 2、对学生进行劳动教育。 为培养他们的劳动观念，我将学生编为7个小组，每天由一小组作劳动值日，负责清扫教室卫生。第一轮值日我亲自带队，教会他们怎样使用扫把、怎样拖地、怎样擦桌子，并注意观察，看谁干活最有条理、最会干，以后值日就选他当劳动组长。 3、对学生进行具体的学习行为训练。 首先训练学生正确 关键词：班级管理
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