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医学生脑血管病教学中人文素质的培养

简介：王丽平 张新宇 樊东升 沈扬 作者单位：100191北京，北京大学第三医院神经内科 通信作者：沈扬 【摘要】在解析医学人文素质的基本涵义和培养目标的背景下，阐述了在神经病学中最常见疾病——脑血管病的教学中培养医学生人文素质的必要性。文章主要论述了医学人文素质的基本技能（沟通能力、合作能力、信息管理能力）与脑血管病具体教学内容的结合点，以及通过人文素质的培养如何更好的在脑血管病中运用循证医学理念。最后初步探索了在脑血管病临床授课与见习带教中贯彻医学人文素质培养的可能途径。 关键词：【关键词】人文素质 医学生 医学教育 脑血管病 循证医学

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