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核心素养背景下的初中数学教学创新实践研究
简介：韩冬 青岛西海岸新区琅琊初级中学 山东省青岛市 邮编266400 摘要：数学是初中教学体系中的重要学科之一，对于培养学生的逻辑思维能力意义重大，这也就要求着数学教师在教学的过程中，不能依靠着书本进行灌输式的教学，而是应当从培养学生的逻辑思维入手，发挥出数学学科的真正价值。在核心素养背景下，教师不仅要让学生掌握数学知识和数学方法，还应当让学生对于数学学习产生浓厚的兴趣，能够灵活在生活中应用自己学过的数学知识。基于此，本文主要针对核心素养背景下的初中数学教学创新实践进行了研究，希望能够为教学工作的开展提供一些参考。 关键词：核心素养 初中数学 教学创新
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