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一体化教学在高职高专护理专业课中的实践应用-李建慧

简介：摘　要：一体化教学模式是目前职校教师们热衷研究的课题，本文作者结合自身教学经验，为提高学生职业能力、提升学生职业素质，以培养“高素质、技能型、应用型”护理人才为目标进行了深入的教学实践研究与探索。 关键词：一体化教学　护理专业　课程　实践应用 关键词：李建慧（黑龙江省大兴安岭职业学院医学技术系　黑龙江　大兴安岭　165000） 《职业技术教育》2014年第1期

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