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临床规培护士护患沟通教学的现状及分析

简介：张 扬 李春花 林 辉2 潘乾广 *3 1 陆军军医大学附属新桥医院消化内科 2 重庆市消化病临床研究中心 3 陆军军医大学附属西南医院肾科  摘要：目的：总结规培护士护患沟通教学存在的问题，并提出强化护患沟通教学的建议，供同行借鉴参考。方法：总结我科室近 3 年来对规培护士护患沟通教学的实践经验及不足，结合文献复习，提出强化和提高规培护士护患沟通教学及其效果的系列建议。结果：当前护士护患沟通问题较突出，但相关教学重视程度不足，教学环节不完善；建议通过提高师资力量、规范规培护士护患沟通教学制度、改善教学模式、综合应用教学方法等多途径提高规培护士护患沟通学习兴趣和能力等措施以提高护士护患沟通教学效果。结论：当前规培护士护患沟通教学有待进一步完善和强化。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2018 38（S2） 临床规培 护士 护患沟通

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