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提升初中语文课堂教学质效之我见

简介：课堂是教师和学生共同的家园，教师应该把教学过程看作是对话、沟通、合作的活动，为学生主动探索和发现提供空间和机会，让学生积极参与语文学习，实现有效的、多向的和高质量的互动，从而提高课堂教学效率。 关键词：初中语文　教学质效　提升　策略

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