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如何设计地理微课 ——以《高中地理“判读等高线地形图上的山脊和山谷”的微课设计》为例

简介:随着信息技术的发展,微时代的人们迅速开始微生活。微课成为一种无法抗拒的新型教育技术,广受教育者的追捧。本文以高中地理的“判读等高线地形图上的山脊和山谷”的微课设计为例,探究地理微课设计的要求、特点和基本的组成,为之后的微课资源的开发提供重要的参考价值。福建省莆田市第十二中学 关键词:如何 设计 地理 微课
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