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有效实施对话教学，提升数学教学效益-张丽丽　侯学军

简介：高中数学对话教学是指在现代教育理念的指导下，师生为理解教学文本的语言因素、情感因素、主旨因素等而展开的交流，究其实质是师生在真正民主、平等、宽容的氛围中，以言语、理解体验、反思等对话方式在经验共享中创生知识和教学意义的教学形态。 关键词：张丽丽　侯学军　山东省寿光市第二中学　262700《中小学教育》2014年6月总第172期

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