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运用生活情境 提高小学数学教学质量

简介：涂秀妹 福建省将乐县高唐中心小学  摘要：数学是一种在日常生活中运用较多的学科但是由于数学本身的逻辑性比较强，使得很多学生觉得数学比较枯燥、乏味。为了营造一个良好的学习氛围，提高学生们对数学学科的学习兴趣，老师们可以运用生活情境，以提高小学数学的教学质量。本文就生活情境在小学数学教学中的应用展开阐述，并最终得出结论。 关键词：关键词：小学数学教学 生活情境 教学质量

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