期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 浅析初中英语课堂学生主体地位的确立
浅析初中英语课堂学生主体地位的确立
简介:
自基础教育改革30年以来,各种以学生为本、课堂上以学生为主体的呼声愈发强烈。中国教育学会会长、北京师范大学顾明远教授曾说:“新时期的基础教育要继续根据学生的天赋差异和爱好特长,给每一个孩子提供最合适的教育,让每一个孩子都生动活泼主动地发展。”
关键词:
初中英语 课堂 学生 主体地位
相关文档
初中英语听、说、读、写语言技能教学优化策略探析
浅谈高中历史高效课堂的构建
让学生在开放式体育教学中快乐学习
阳光体育运动下民勤县中学体育教学
技能教学中强化学生身体素质的四个策略
将美育元素渗透于初中英语教学活动的研究
浅析新课改下农村初中英语教学存在的问题及对策
浅谈如何追求英语语言教学的实用性
英语学习的起点与终点——运用英语
文档信息
关键词:
初中英语 课堂 学生 主体地位
分享者:
jyxwz
上传时间:
2014-12-22
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号