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新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
简介：湖南省常德市常英学校 李 佳 摘 要：随着新课标实施的不断深入，初中语文教学的效率要求也在不断提高。尤其是语文阅读教学的关键阶段，教师应当充分把握本阶段学生的特点，促成语文教学的有效进行。阅读占了初中语文学科教学很重要的一部分，重视对学生阅读的教学不仅可以有效地培养学生的阅读能力，提高他们的阅读水平，更能陶冶学生们的情操。本文简要分析了当前制约初中语文教学有效性提高的几个问题，对提高教学有效性提出了几项改进策略，希望可以促进初中语文教学质量的进一步提升，进而促进学生的全面发展。 关键词：初中 语文 阅读教学 关键词：教育
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