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家庭教养方式与住院学龄期儿童医疗恐惧的关系探讨

简介：家庭教养方式与住院学龄期儿童医疗恐惧的关系探讨 孔令凤1，2   罗艳艳1*  李爱辉3    张志敏4     殷玲4 1.新乡医学院护理学院 河南 新乡453000  2.新乡医学院第一附属医院儿科 河南 新乡453100 3.新乡医学院第一附属医院感染疾病科 河南 新乡453100 4.新乡市中心医院儿科 河南 新乡453099 【摘要】目的：探讨住院学龄期儿童医疗恐惧的相关影响因素。方法：选取2018年6月到2019年1月收治的学龄期儿童，共1100例，对儿童进行相关的问卷调查，采用单因素与多因素回归分析法分析住院学龄期儿童医疗恐惧的相关影响因素。结果：经单因素分析可知，性别、住院时间、医疗环境、人际关系、医疗操作、焦虑、注射次数、父母文化程度、教养方式是导致住院学龄期儿童医疗恐惧的重要因素；经Logistic回顾分析显示，住院时间、性别、教养方式是导致住院学龄期儿童医疗恐惧的独立因素。结论：住院时间、性别、教养方式将会使住院学龄期儿童产生较大的医疗恐惧，因此医护人员需要加强对上述因素的明确，以便提出相应的解决策略。 【关键词】家庭教养方式；住院学龄期儿童；医疗恐惧；相关性 关键词：《湖南中医药大学学报》2020年S1期

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